Готовимся к урокам русского языка
апрель
Контрольное домашнее задание к 23.04.12 упр. 217 - задание по учебнику. Но! уточняю: последнее предложение задания (объяснить постановку запятых) означает: - Выделить грамматические основы предложений.
- Скобками обозначить части сложных предложений.
- Графически объяснить знаки препинания (подчеркнуть однородные, обособленные члены).
март
январь-февраль Лингвистическое сочинение - задание ГИА С.2.1 Формулировка задания: Напишите сочинение-рассуждение, приняв в качестве тезиса слова известного лингвиста Г.Степанова: «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают». Основные понятия лексики и грамматики: 5 вариантов сочинений а) по демоверсии 2012: б) по тексту И.Бунина:
декабрь
Урок "Подготовка к ГИА по русскому языку (часть В)"
Задание ассистентам: - Типы подчинительной связи слов в словосочетании (В2).
- Грамматическая основа предложения (В3, В6).
- Обособленные члены предложения (В4).
- Вводные слова
и обращение (В5)
- Сложное
предложение (В7, В9)
Вопросы с урока 3.12.11. - ГИА (часть В)
...открыть...
Ответы. Проверяем себя - задаём вопросы.
ноябрь
Пока "напоминалка" для тех, кто "забыл"!
Домашние задания в ноябре:
к 14.11. - упр.117;
к 17.11. - упр.129, 115(4,5). Например, предложение по 1-й схеме (129): [Обычно мы отдыхаем там], (где нам рады).- обстоятельственное придаточное места
Не забудьте отметить [главную] и (придаточную) части!
к 28.11. - упр. 155. Задание то же! октябрь
Подсказка по сложному предложению
сложное предложение:
- бессоюзное
- союзное:
- сложносочинённое
- сложноподчинённое с придаточными: изъяснительными (кого? чего? что?..), определительными(какой? который?), обстоятельственными (образа действия - как? каким образом?,меры - в какой мере?, степени - до какой степени?, сравнения - как?,места - где? куда? откуда?, времени - когда?, причины - почему?, цели - зачем?, следствия - что из этого следует?, условия - при каком условии?, уступки - несмотря на что?)
|
